КОНЦЕПЦИЯ
реализации республиканского информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в 2025/2026 учебном году
2025 год объявлен в Республике Беларусь Годом благоустройства. Этот год дает старт пятилетке качества и предусматривает комплекс мероприятий, направленных на создание и поддержание удобной, безопасной, современной и эстетически организованной среды жизнедеятельности людей. Реализовывать эти мероприятия государство будет совместно с организациями и гражданами.
Указ предусматривает активизацию волонтерского движения и реализацию гражданских инициатив, направленных на благоустройство страны. Год благоустройства призван объединить усилия государства и общества по дальнейшему улучшению качества жизни в Республике Беларусь.
Для реализации поставленной задачи - повышение качества жизни белорусского народа - важны понимание молодыми людьми достижений суверенной Беларуси, глубокое уважение к людям, ежедневно работающим на благо Беларуси, чувство гордости за белорусский народ и его достижения, активная жизненная позиция молодежи и желание приносить пользу обществу, инициатива, ответственность за результаты своего труда и чувство сопричастности к будущему страны.
В 2025/2026 учебном году информационно-образовательный проект «Школа Активного Г ражданина» (далее - проект «ШАГ») может быть реализован в VIII-XI классах учреждений общего среднего образования под девизом:
«Быть достойным гражданином - значит быть активным гражданином Республики Беларусь!».
Содержательные линии проекта представлены в приложении 1.
Реализация информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в учреждениях общего среднего образования в 2025/2026 учебном году будет продолжена с сохранением сложившихся организационно-методических подходов:
- Мероприятия проекта будут проводиться в VIII-XI классах один раз в месяц в рамках информационного часа (каждый четвертый четверг месяца). В течение учебного года проводится 9 тематических занятий.
- Информационно-методические материалы для реализации проекта будут разрабатываться ежемесячно Академией образования и
размещаться на национальном образовательном портале.
- При реализации проекта сохраняется логика поэтапного представления, обсуждения информации:
ШАГ 1 «Мы узнаем» - информационный: учащиеся расширяют свои знания по теме занятия.
Справочно. На данном этапе рекомендуется использовать формы и методы предъявления информации, которые позволяют активизировать деятельность учащихся: веб-квест, кроссворд, викторина, презентация, лента времени, интеллект-карта, мультимедийный репортаж, инфографика, ребус, коллаж, облако слов, интерактивный рабочий лист и др. При проведении ШАГа 1 целесообразно использовать тематическую презентацию, размещенную на национальном образовательном портале.
ШАГ 2 «Мы размышляем» - обсуждение представленной информации, высказывание и аргументация учащимися своих суждений, диалог с приглашенным гостем. Целевая установка данного этапа - развивать критическое мышление учащихся, умение анализировать полученную информацию, формулировать и высказывать собственные суждения.
Справочно. На мероприятия проекта «ШАГ» рекомендуется приглашать государственных и общественных деятелей, депутатов, представителей общественных объединений (БРПО, БРСМ), известных людей своего региона, которые реализовали себя в соответствующей сфере деятельности, родителей учащихся и других, личный пример которых позволит визуализировать характеристики активного гражданина Республики Беларусь.
Кандидатуры для приглашения на мероприятия проекта «ШАГ» определяются в учреждении образования в ходе предварительной подготовки совместно учащимися и учителями.
С приглашенным гостем данный этап может быть проведен в формате дискуссии (учащиеся обсуждают с гостем актуальные вопросы); круглого стола (между учащимися и гостем происходит обсуждение конкретной проблемы в формате диалога, где учащиеся высказывают свои аргументы и точку зрения); пресс-конференции (учащиеся выступают в роли журналистов или экспертов, задавая вопросы гостю и обсуждая конкретную тему).
ШАГ 3 «Мы действуем» - обсуждение с учащимися конкретных мероприятий, акций, проектов, в которых они примут участие с целью расширения знаний по теме занятия, реализации своих инициатив во благо нашей страны.
- Для подготовки тематических занятий проекта целесообразно создать инициативную группу учащихся из членов ученического самоуправления, актива БРСМ.
- При подготовке и проведении мероприятий проекта «ШАГ» можно использовать материалы изданий «Я - гражданин Республики
Беларусь», «Родина моя Беларусь. Знай, помни, береги», «Сделано в Беларуси. Знак качества».
- Ежемесячно, по результатам каждого из девяти мероприятий проекта «ШАГ», создается тематическая страница альбома (в цифровом исполнении) активного гражданина: «Быть достойным гражданином
Республики Беларусь - значит ....»,
Справочно. Тематическая страница альбома может иметь следующее содержание: описательную часть согласно тематике ШАГа; цитаты известных белорусских деятелей; иллюстрации и декоративные элементы (фотографии, рисунки, инфографику); дополнительные графические изображения, соответствующие тематике ШАГа.
По итогам проведения девяти мероприятий проекта (с сентября 2025 по май 2026 г.) в каждом учреждении образования готовится виртуальный альбом, отражающий ключевую идею проекта. Альбом создается в сервисе «Google - презентации» по ссылке slides.google.com (для того, чтобы воспользоваться сервисом компании Google, необходима регистрация на сервисе электронной почты gmail.com) и размещается на сайте учреждения образования.
- Ссылки на 10 лучших виртуальных альбомов от каждой области (г. Минска) направляются в Академию образования (по адресу: vospit@akademy.by) до 31.05.2026 г.
На основе данной информации на национальном образовательном портале будет создан виртуальный альбом активного гражданина: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь - значит....» (с интерактивными ссылками).
«ШАГ» для учащихся V-VII классов
Мероприятия проекта будут проводиться один раз в месяц в рамках информационных часов (4-я неделя месяца).
Целевые установки мероприятий проекта для учащихся V-VII классов будут определены содержанием девяти тематических блоков: «Я» + «Я и Школа» + «Я и Семья» + «Я и Малая родина» + «Я и Закон» + «Я и Общество» + «Я и Природа» + «Я и Культура» + «Я и Планета» = «Я - активный гражданин Республики Беларусь».
Содержание занятий будет определяться классным руководителем для своего класса в рамках вышеуказанных тематических блоков.
Форма проведения информационного часа в рамках проекта «ШАГ» также выбирается классным руководителем самостоятельно с учетом возраста учащихся, особенностей и потребностей классного коллектива, сложившихся традиций, имеющихся ресурсов.
Координацию соответствующей деятельности осуществляет заместитель директора по воспитательной работе.
3
По возможности, на мероприятия проекта рекомендуется приглашать гостей, личный пример которых позволит визуализировать характеристики гражданской компетентности, включая представителей родительской общественности, детских и молодежных общественных объединений.
Содержательные линии проекта
«БЫТЬ ДОСТОЙНЫМ ГРАЖДАНИНОМ - ЗНАЧИТ БЫТЬ АКТИВНЫМ ГРАЖДАНИНОМ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ!»
Ключевая идея тематических занятий - формирование у учащихся знаний, личностных качеств, ценностных ориентаций, которыми должен обладать юный гражданин Республики Беларусь.
Основная цель мероприятий проекта «ШАГ» - помочь молодым людям найти свое место в обществе, научиться приносить пользу людям, своей стране, реализовать себя, выстроить жизненную траекторию развития.
В основе проекта - знакомство учащихся с материалами издания «Я - гражданин Республики Беларусь», которое вручается каждому учащемуся при достижении 14 лет. Главная идея издания «Я - гражданин Республики Беларусь» - быть достойным гражданином Республики Беларусь. Пособие имеет ярко выраженную воспитательную направленность и содержит информацию об основных достижениях и ценностях белорусского общества.
|
Тематика мероприятий
|
№
|
Дата
проведения
|
Вопросы для рассмотрения
|
|
25.09.2025
|
Быть достойным гражданином Республики Беларусь - быть преданным своей Родине.
Паспорт гражданина Республики Беларусь. Уважение к Государственным символам Республики Беларусь. Значимость гражданской позиции для развития страны. Личные качества гражданина Республики Беларусь: трудолюбие, честность, ответственность, любовь к Родине.
Встреча с государственным или общественным деятелем, депутатом, представителем органов местного управления (самоуправления).
|
|
|
23.10.2025
|
Быть достойным гражданином Республики Беларусь - чтить законы своего государства и брать на себя ответственность за будущую судьбу своей страны.
Конституция Республики Беларусь. Президент Республики Беларусь. Всебелорусское народное собрание. Ветви государственной власти. Государственные награды и премии.
Встреча с представителем органов местного управления (самоуправления), делегатом Всебелорусского народного собрания.
|
|
27.11.2025
|
Быть достойным гражданином Республики Беларусь - значит грамотно пользоваться своими правами, честно и добросовестно исполнять свои обязанности.
Гарантии государства по защите прав и свобод граждан. Конституционные права и обязанности гражданина Республики Беларусь. Обязанности учащихся. Права ребенка. Взаимосвязь прав и обязанностей.
Встреча с представителем органов юстиции, правоохранительных органов.
|
|
23.12.2025
|
Быть достойным гражданином Республики Беларусь - значит знать и уважать историю своей страны, белорусского народа.
Первые государственные образования на белорусской земле. Белорусская нация как этническая общность. Образование БССР. Великая Отечественная война. Развитие БССР после Великой Отечественной войны. Образование суверенной и независимой Республики Беларусь.
Встреча с представителем регионального исторического музея (руководителем школьного музея)
|
|
29.01.2026
|
Быть достойным гражданином Республики Беларусь - значит в любую минуту быть готовым защитить ее.
Мир как безусловная ценность и необходимое условие жизни, благополучия и развития. Вооруженные Силы Республики Беларусь. Система военного образования в Республике Беларусь. Военно-патриотические клубы учащихся.
Встреча с военным комиссаром района, руководителем военно-патриотического воспитания, воспитанником военнопатриотического клуба.
|
|
26.02.2026
|
Быть достойным гражданином Республики Беларусь - значит быть частью белорусского общества».
Что значит быть патриотом? Созидательный труд и общественный порядок во имя процветания Беларуси.
Встреча с руководителем (специалистом) промышленного предприятия.
|
|
19.03.2026
|
Быть достойным гражданином Республики Беларусь - значит разделять и поддерживать духовные ценности белорусского общества.
Духовность и культура белорусского народа. Национальное искусство и творчество. Знания и образование. Важность сохранения исторической памяти. Семейные ценности белорусов. Экологическая и социальная ответственность.
Встреча с представителем Белорусской Православной Церкви (священнослужителем), руководителем (специалистом) учреждения культуры (клуба, музея, библиотеки, театра и др.)
|
|
23.04.2026
|
Быть достойным гражданином Республики Беларусь - значит гордиться достижениями Беларуси.
Высокотехнологичные достижения в экономике и науке. Спортивные достижения. Инновации и стартапы. Устойчивое сельское хозяйство. Доступное образование. Цифровизация образования. Качественное здравоохранение
|
|
|
|
Республики Беларусь. Достойное социальное обеспечение. Низкая преступность.
Встреча с руководителем (специалистом) сельхозпредприятия, начальником (специалистом) управления образования райисполкома, с руководителем (специалистом) центральной районной больницы, другого учреждения здравоохранения, со спортсменом, специалистом учреждения физической культуры и спорта, членом спортивного клуба.
|
|
21.05.2026
|
Быть достойным гражданином Республики Беларусь - значит занимать активную гражданскую позицию.
Участие в деятельности молодежных и детских общественных объединений. Молодежное волонтерское движение. Молодежные инициативы. Трудоустройство подростков и молодежи.
Встреча представителями общественных объединений (БРПО, БРСМ), известными людьми своего региона.
|
разгарнуць » / « згарнуць